교섭창구 단일화의 기본 단위를 어디로 할 것인가와 관련해서, 조직대상이 어떠한지와 상관없이 하나의 사업 또는 사업장에 조직된 노동조합을 모두 단일화 대상으로 할 것인가, 아니면 조직대상을 같이 하는 노동조합만을 단일화의 대상으로 할 것인가 하는 문제이다.
② 초기업별노동조합의 교섭
Ⅰ. 서론
노사관계란 일반적으로 집단적 노사관계를 의미하는 개념이다. 노동시장에서 노동력을 제공하여 임금을 지급받는 노동자와 노동력 수요자로서의 사용자가 형성하는 관계이다. 단위 사업장에서 노동시장을 매개로 하여 개별 노동자와 사용자 혹은 노동자 집단과 사용자 집단과의 관계를
Ⅰ. 교직의 성격과 관점
1. 교직의 성격
교육의 중요성은 거듭 강조해도 지나치지 않는다. 교육이라는 활동 자체가 인간의 생활에 기반이 되는 활동이고, 인간으로 태어난다면 누구나 죽는 날까지 피할 수 없는 활동이기 때문이다.
교육에 관한 논의 중 교사를 직업으로서 생각해보는 것은 필수적
교섭하며, 때로는 자신의 요구를 관철하기 위하여 단체행동을 할 수 있는 자유를 보장하는 자유권적 성격과 사회·경제적으로 열등한 지위에 있는 근로자로 하여금 근로자단체의 힘을 배경으로 그 지위를 보완·강화함으로써 근로자가 사용자와 실질적으로 대등한 지위에서 교섭할 수 있도록 해주는
. 컨소시엄이 결성되면 채권국회의를 열어 원조제공국들의 원조액을 결정하고 구체적인 방식은 각국과 원조 수입국간의 교섭에 의해서 정해진다. 이 방식의 장점은 많은 자금을 동원할 수 있고 원조의 중복을 피할 수 있을 뿐만 아니라 군사적.정치적인 목적으로 이용당할 우려가 적다는 데 있다.