Ⅰ 서론
영어 Green은 Grow(기른다)와 관계있는 말로, 초록색은 여유를 갖고 성장하는 마음'을 상징한다.
초록색은 자연의 색으로 인식한다. 이런 이유로 성장, 건강, 생명력, 희망, 안락함, 안심, 진정, 긴장 이완 등의 심리적 반응을 일으킨다. 초록은 모든 색 중에서 특히 생명력을 회복시키고 마음에
색채의 감각에 의해 우리는 다른 영역의 감각인 맛이나 냄새를 불러 일으키기도 한다. 신맛을 불러 일으키는 색은 녹색을 띤 노란색, 노란색을 띤 녹색이며, 단맛은 빨간색에 주황색, 빨간색을 띤 노란색, 달콤한 맛은 핑크색이 불러 일으킨다. 쓴맛은 진한 파란색, 브라운, 올리브 그린, 짠맛은 연한 녹
연구법 수금B반을 수강하는 아주대학교 학부생 51명을 대상으로 실시하였다. 그 결과, 대상의 세부특징 수와 방해 자극 개수에 따른 반응시간 차이가 유의미하게 나타났다. 실험이 개인별로 진행되어 여러 가지 실험 상황을 통제하지 못했다는 한계점에도 불구하고 본 연구는 반복연구를 통해 선행연구
연구는 미약한 편이었다. (신희수, 2000)
여기서 음악이란 단순히 우리의 귀를 즐겁게 하는 수단을 넘어서 여러 가지 목적이나 효과 증대를 위한 수단으로 사용되고 있다. 그에 따라 의학, 심리학, 다양한 문화산업 등 여러 관련 분야와의 발전, 연구도 점차 확산되어 가고있는 추세이다.
특히 광고에
연구는 이처럼 색이 우리가 생각하는 것 이상으로 큰 의미를 지닌다고 보고 그렇다면 유아에게 색은 어떤 것이고 또 어떤 선호를 보이며 실제로는 어떻게 적용되고 있는지를 알아보고자 한다.
A.연구의 필요성
본 논문은 만5세 여아와 남아의 색 선호도에 따른 실생활 반영에 대한 연구를 진행한 것