축구가 현재와 같은 형식을 갖추게 된 것은 1800년대이다. 1862년 J. C. 드링은 선수의 인원을 10명으로 정하는 경기규칙을 작성하였다. 1863년에는 각 지역 대표들이 런던에 모여 축구협회(Football Association)를 결성하고 드링의 규칙을 채택하였다. 이 규칙을 받아들인 팀들은 어소시에이션 풋볼(Association Footba
및 한계
- 모든 상황에서 高 구조주도 - 高 고려 스타일이 그렇지 못한 리더보다 부하의 높은
업적과 관련되었으나 추후 연구결과 모든 상황에서 긍정적인 결과를 보이지는 않음.
즉 상황적인 요인을 이론적으로 통합할 필요가 있음을 제시함.
- 리더의 행위 즉 리더십 스타일에 초점
경기가 있었고, 1895년 1팀의 선수를 5명으로 구성한다고 결정지었다. 이 숫자는 1897년 룰에 명문화함으로써 현재까지 적용되고 있다. 그리고 1896년 최초의 공식경기규칙위원회가 구성되었다. 1903년 코트를 직사각형으로 결정하였고 이후 농구는 YMCA를 통하여 미국 전역으로 보급되었다. 세계 각 국으로
있는 적합한 종목이다. 완벽하지 않은 개개인이 모여서도 완벽한 하나의 팀을 만들어 낼 수 있다. 이런 축구의 매력은 학생들에게 사회생활에도 교훈을 심어줄 수가 있다. 스포츠 활동을 통해 신체 능력에만 국한되지 않고, 학생의 인생에도 도움을 줄 수 있는 그런 창조적인 인성교육을 하고자 한다.
축구가 영국에서 규칙을 정하고 시작되었을 때부터 탄생한 것이 아니라, 각 국가의 역사속에서 이미 공통분모처럼 비슷하게 존재하고 있었기 때문이다.
중국은 약 오 천년 전에 중국 곡예사들이 다리로 공을 가지고 춤을 추었다고 전해진다. 그 이후 초창기의 축구경기를 만들었던 것도 중국에서였