구별짓기수단, 취미구별짓기수단, 취미와예술A형] 교재 2장 [현대인의 삶과 취미]에는 “남과 비교하여 나의 지위를 드러낼 수 있는 ‘구별짓기’ 수단”(29쪽)으로서의 취미에 대한 언급이 나옵니다. 우리사회에서 이처럼구별짓기수단역할을 하는취미에 대해조사해 보십시오. 과제를 쓰실 때 그
취미를 즐기는 많은 사람들이 생겨나면서 취미가 그 사람의 성향을 나타내기 시작하였고 취미가 그 사람의 사회적 지위를 나타내기 시작하였다.
본 글에서는 취미란 무엇인가에 대해서 알아보는 것을 시작으로 취미가 어떻게 남과 비교하여 자신의 지위를 나타낼 수 있는 수단으로서 작용하고 있는가
구별짓기’ 전략이라 부른다. 다시 말해 계급적 신분질서는 타인과 구분되는 취미생활의 방식을 통해 성립되며, 이것을 통해서 일정한 동류의식이 형성된다는 것이다. 부르디외는 고급문화의 근본은 상층계급의 취향을 반영하는 “취향문화”에 불과하며 더 나아가 이러한 고급문화 또는 문화자본의
우리사회구조인 것이다. 상류층은 항상 자신들이 일반인과는 다르다는 것을 알려주고 싶어 하고, 그것은 의식주에서부터 정신적인 부분까지 포함된다. 그것이 바로 구별짓기의 수단으로서 취미를 사용하는 계기가 될 것이고, 그 취미를 활용함으로써 서민들과는 또 다른 우월의식을 가질 수 있는 계
가지고 있었지만 운동권 교수 중 최선봉에 있었다.
이와 관련하여 그는 ‘상속자’를 출판하여 프랑스 대학의 학생운동에 중요한 이론서 역할을 했는데, 프랑스 사회의 계급적 위계질서가 철폐되지 않고 계속해서 재생산되는 기본적인 원인이 바로 학교제도에 있음을 논리적으로 지적하였다.