킹은「간호이론을 위하여」의 서문에서 '이 책의 목적은 학생과 교수뿐 만 아니라 연구자와 실무자가 구체적인 간호상황에서 사건을 확인하고 분석하기 위해 사용할 수 있는 간호의 개념틀을 제안하는 것이며, 간호의 핵심적인 특성은 환경의 변화에도 불구하고 지속되는 속성이다.'라고 제
간호의 개념적 체계를 목표에 의해 이끌어지는 행동의 의사소통으로 연결되는 기능적 요소들로 정의한다. 이러한 체계의 ‘목표달성이론’은 의사소통과 상호간의 교류작용을 통한 합의점 도출이라는 과정을 통해 오늘날의 의료 현실에서 적용할 수 있는 간호이론으로 그 의미를 갖는다.
목표달
간호이론; 체계, 개념, 과정」
③1986년 : 「간호학에서의 교과과정과 지도」
2. 이론의 근거
(1)체계모형의 특성
①간호를 개방체계로 인식하고, 간호사와 대상자가 간호 상황에서 그들의 지각에 대한 정보를 공유함으로써 행위, 반응, 상호작용의 과정을 하고, 상호 달성하고자 하는 목표
간이 필요했다.
Nightingale은 art of nursing은 표준화 될 수 없으므로 면허시험을 통해 측정될 수 있는 것이 아니라고 믿었다. 이러한 생각은 그가 사망한 후 오래지 않아서 무효화 되었다. 그녀는 St. Thomas Hospital의 간호 초년생들에 대해 Cass studies으로 평가했다. 그녀가 훌륭한 실무는 훌륭한 교육에 의해서
간호교육잡지 ’Journal of Nursing Educationg'에 발표하였다. (1962) 1970년에는 쉴즈와 함께 상담소를 개설하였다. 1971년에는 첫 번째 저서인 『간호:실무의 개념』을 1979년에는 『간호교육과 실무의 수준』을 출판하였다. 1976년에는 조지타운 대학교에서 명예 박사학위를 받았다. 1980년에는 그의 간호이론으로