통계종사인력이 줄어들었음을 보여주고 있다.
Ⅱ. 통계의 개념통계는 불확실한 현상을 분석하여 미래에 대한 예측과 합리적 의사결정을 내리기 위한 수단으로 자료를 수집하여 분석하고자 하는 대상의 특성을 체계적으로 정리하고, 사실을 정립하고, 사실속의 법칙성을 발견하며, 원인을 유추함
통계기상통계시청률조사 등이 있고, 분석에 의한 방법으로는 생명표, 경기선행지수, 소비자물가지수 및 GNP통계 등을 대표적으로 꼽을 수 있다.
Ⅱ. 통계와 통계학자
통계학자는 자료를 수집하고 분석하여 필요한 통계 정보를 가공해 낸다. 또한 통계자료의 신뢰성에 대해 연구하기도 하며, 자료의 조
통계학은 이런 상황에서 여론조사, 경제예측, 경영분석, 임상실험 등 인문․사회과학 뿐 만 아니라 자연과학 및 의학 등 모든 분야에서 널리 이용되고 있습니다.
따라서 현대 사회에서 통계학은 매우 중요한 학문이며, 우리는 통계자료를 해석 연구하여 보다 합리적인 의사결정을 하는 것이 필요
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법
연구의 중심이 중앙정부에서 지방정부로 보다 많이 이동되었다. 2000년대에 들어와서는 정보화, 세계화라는 변화를 겪으면서 행정학의 연구 대상은 더욱 넓어지고 다양하게 되었으나 행정학의 연구 대상 확대 및 방법론의 개발은 아직 만족할 만한 수준에 이르지 못하고 있다. 지금까지 행정학 이론의