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이러한 국제 질서 변화 추세를 감안, 우리 나라는 이미 「북방정책」을 성공적으로 추진함으로써, 소련 및 동 유럽 국가들, 그리고 중국과의 국교정상화를 이룩한 바 있다. 최근 이들 나라들과의 경제 교역과 문화 교류는 괄목할만한 증가 추세를 보이면서 호혜적 성과를 크게 거두고 있는 중이다.
통일을 맞이하기 위해 반드시 필요한 국민적 가치관과 의식을 함양하고 올바른 태도를 사전에 훈련하는데 역점이 두고 민족 구성원 전체가 통일의 주인공이라는 의식을 심어 주어야 한다. 하지만 통일대비교육은 인류사의 보편적인 이념과 통일한국의 목표를 설정하여 지금의 현상 유지 보수적인 입
통일을 이룩하는데 필요한 가치관과 태도의 함양을 목적으로 하는 제반 교육을 말한다. 지금으로서는 국제정세의 변화 및 남북 합의서에 담긴 내용을 올바로 이해하고 실천하기 위해 필요한 지식, 태도, 사고, 가치관, 행동규범 등을 국민들에게 습득케 하는 학교 및 시민교육이다. 통일 이후의 교육은
직시하여 통일안보의 역량을 키우면서 북한의 대내외 정책의 변화를 유도하고 주변국에 대한 통일안보를 위한 다각적인 외교노력을 기울여 나가야할 시점이다. 현재 한반도 통일환경과 관련하여 남북한간 교류 협력이 활성화되고 평화공존이 제도화될 수 있는 방향으로 주변정세가 조성되고 있다.
통일위원회를 통과하였다. 한나라당과 자유선진당은 찬성했고 민주당은 반대하며 의결 직전 퇴장하였다. 찬성하는 측은 북한인권법을 근거로 북한인권 개선을 위한 정부와 시민단체의 활동이 활발해질 것으로 기대하고 있는 반면, 반대하는 측은 북한의 반발을 초래해 남북관계의 개선과 북한인권 개