패턴 블록의 밝은 색과 모양은 유아들로 하여금 탐험과 실험을 유발한다.
4) 패턴 블록 프레임과 같은 소품의 추가로 유아들의 문제해결을 더욱 용이하게 한다.
2. 본 활동의 목적
본 활동의 목적은 패턴 블록 활동을 통해 유아들이 블록을 가지고 실험하고 공간적 질서와 블록간의 관계에 대
들어가며
처음에 과제로 <나를 바꾸는 심리학의 지혜- 프레임>을 지명 받았을 때는 지루하거나 난해한 책으로 생각했었다. 하지만 책을 읽고 난후, 내 생각이 잘 못됐다는 것을 바로 깨달았다.
오히려 , 이 책은 요즘의 나의 고민 해결까지 해주었다. 10대에 비해 생각의 깊이 차이가 나아진 것이 없는
프레임워크는 특정 개념들의 추상화를 제공하는 여러 클래스나 컴포넌트로 구성된다.
-. 프레임워크는 이렇게 추상적인 개념들이 문제를 해결하기 위해 같이 작업하는 방법을 정의한다.
-. 프레임워크 컴포넌트 들은 재사용이 가능하다.
-. 프레임워크는 좀 더 높은 수준에서 패턴을 조작한다.
* 프
패턴으로 조직되고 선별적인 의미를 부여하는 하나의 구성된 현실이라는 관점에서 이러한 이론이 나온 것이다. 지각된 현실들 가운데 특정 측면을 선택하여 사건을 정의하고 내용을 구성하는 방식을 프레임(frame) 혹은 틀이라고 하며(Gitlin, 1980), 언론보도에 의해 현실이 어떤 맥락에서 어떻게 구성되어
프레임 개념은 언론이 지배적 현실을 유지하고 강화하는 방식에 관심을 갖는 미디어 사회학자들에게 큰 영향을 주었다.
Gitlin은 프레임을 “인식, 해석, 제시 그리고 선택과 강조와 배제의 지속적 패턴”이라 정의하면서 “상징을 다루는 사람들은 이것으로 담론을 상투적으로 조직한다.”로 하였으