Ⅰ. 서론
1. 평생학습도시의 개념
평생교육센터에서 우리는 평생학습도시의 개념을 찾아 볼 수 있다.
‘평생학습도시’란 개인의 자아실현, 사회적 통합 증진, 경제적 경쟁력을 제고하여 궁극적으로 개인 삶의 질 제고와 도시 전체의 경쟁력을 향상시킬 수 있도록 언제, 어디서, 누구나 원하는
교육활동’도 활발히 전개 되었고 역사, 문화적인 배경이 주민들의 자연스러운 참여를 이끌어 내는데 유리했다.
2). 제도 및 운영
가케가와시평생학습도시 선언문
가케가와 시민은 작은 것에서 많은 행복을 느끼기 위하여, 건강하고 생기 있고 활발하고 활기차게 살기 위하여, 서로 어떻게 할
Ⅰ. 서론
1. 평생학습도시의 개념
평생교육센터에서 우리는 평생학습도시의 개념을 찾아 볼 수 있다.
‘평생학습도시’란 개인의 자아실현, 사회적 통합 증진, 경제적 경쟁력을 제고하여 궁극적으로 개인 삶의 질 제고와 도시 전체의 경쟁력을 향상시킬 수 있도록 언제, 어디서, 누구나 원하는
평생학습도시가 지정된 바 있으며 지난 5월, 교육인적자원부는 언론기관을 통해, 2010년까지 100여개의 평생학습도시를 조성할 계획과 지자체 간 교류 활성화를 위해 전국평생학습도시협의회를 법정 기구화 하는 방안을 추
진중임을 밝혔다.
Ⅱ.‘주식회사 장성군’
1. 장성군 소개
(1) 지리적 특
평생교육 을 제안하면서 세계적으로 주목받게 되었다.
④ 한국에서는 1970년 중반에 소개되었고, 제5공화국 헌법에 국가는 평생교육을 장려해야 된다고 규정하면서 사회교육법이 제정되었다.
⑤ 1995년 교육 개혁에서, 학교교육에서는 열린 교육이 사회교육에서는 평생학습사회로의 전환을 교육정책