학생들에게 목표를 미리 제시하고 포트폴리오를 만들게 한 후 목표를 달성하였음을 스스로 증명할 수 있는 증거를 수집하고 작성하여 이를 포트폴리오에 계속 철하게 한 다음 평가하는 방법이다.
→ 전통적인 지필 검사의 대안적인 평가 방법으로 학습과정이나 학습결과로서 나타난 학생들의 작품을
지역 사회의 발전을 위해 노력하는 태도를 가진다.’는 목표를 집중적으로 고려해야 하며, 학예 행사 활동이나 보건 체육 행사 활동을 전개할 때에는 ‘평소의 학습 성과를 창의적으로 발표하는 기회를 가짐으로써 협동 및 봉사의 정신과 연대 의식을 높인다.’는 목표를 집중적으로 반영해야 한다.
활동 운영에 필요한 시간을 확보하기 위해 연간계획서를 사전에 작성해야 한다.
④ 활동에 대한 평가 시, 계획에 비추어 평가를 할 수 있어 보다 구체적인 평가가 가능하다.
2) 연간 계획 수립 시 고려해야 할 사항
① 학교 전체 행사일정을 계획하되 대상 학년 행사일정을 함께 고려한다.
② 학습
활동을 통하여 달성할 수도 있다.
② 행사활동은 학생들의 자발적이고 자율적인 활동에 바탕을 두는 교육활동이다.
학교에서는 행사활동의 주체가 학생이 되도록 해 주어, 행사의 계획, 조직과 준비, 운영, 평가의 전 과정이 학생들의 자율적이고 자치적인 활동에 의해 이루어지도록 하고, 교사들
활동 등과 관련된 정보를 추가로 담도록 했다.
개정된 지침은 수능이 등급제로 바뀜에 따라 수능보다는 학생부에 더 높은 비중을 두고 대학 신입생을 선발할 수 있도록 학생부 기록 방식의 신뢰도를 높인다는 취지로 마련됐다. 지침에 따르면 학생부가 대입 전형 자료로 충실히 활용되도록 하기 위해