국가란 말은 일반적으로 그리스도시국가를 의미한다. 그리스의 도시국가는 700~350년 사이에 존재했다.
2) 아테네의 교육아테네는 서구 문명의 발상지이며, 그리스의 가장 중요한 도시국가이다. 이러한 아테네 사회는 여러 요인들로부터 자극을 받았는데 증가하는 무역과 여행, 특히 페르시아 전
국가들 중 가장 강력한 지도자가 되었으며, 문화적으로나 경제적으로 그리스의 중심이 되게 된다. 점진적이고 평화적인 방식의 통치 분위기를 지니고 자유시민 정신을 강조하였으나, 역시 다른 도시국가들과 마찬가지로 내외적으로 군사력 향상이 요구되고 있는 상황이었다.
(2) 아테네교육의 목적
국가들 중 가장 강력한 지도자가 되었으며, 문화적으로나 경제적으로 그리스의 중심이 되게 된다. 점진적이고 평화적인 방식의 통치 분위기를 지니고 자유시민 정신을 강조하였으나, 역시 다른 도시국가들과 마찬가지로 내외적으로 군사력 향상이 요구되고 있는 상황이었다.
(2) 아테네교육의 목적
고전적 용기를 상징하는 인물로 만들려고 노력했으며, 그리스인의 우수함에 대한 굳은 믿음을 가지고 알렉산드로스에게 비그리스 미개인을 정복하고 그들과 피를 섞지 말라고 가르쳤다. 이 충고에도 불구하고 알렉산드로스는 그리스인과 비 그리스인의 결혼을 허용했으며, 페르시아 귀족 가문 출신
그리스인들은 이런 문제들에 관하여 자유롭게 토론할 수 있는 시간을 가지게 됨 ex)아리스토텔레스-‘형이상학’ : 철학의 출발이 한가함에서 비롯됨
- 환경적 조건은 경제적, 종교적 사고를 규정해 주었으며, 나아가 많은 역사적 사실과 밀접한 관련을 맺고 있음
※ 따라서 그리스인들의 사고방식을