철학자인 소크라테스가 전력을 다해 헌신한 것이 바로 이 문제, 즉 시민들에 대한 도덕교육이었다.
그 후 소(小)소크라테스 학파에서는 소크라테스의 다른 측면이 강조되면서 옛 이론들과 결합하여 발전되었다. 플라톤은 더 포괄적이고 심화된 이해로써, 자기 스승의 사상을 계승하였다. 또 소크라
철학자인 소크라테스가 전력을 다해 헌신한 것이 바로 이 문제, 즉 시민들에 대한 도덕교육이었다.
그 후 소(小)소크라테스 학파에서는 소크라테스의 다른 측면이 강조되면서 옛 이론들과 결합하여 발전되었다. 플라톤은 더 포괄적이고 심화된 이해로써, 자기 스승의 사상을 계승하였다. 또 소크라
. 이때 아데이만토스는 "선"이란 무엇인가를 소크라테스에게 질문하지만, 소크라테스가 그 대답을 극력 피하고 주저하게 되자, 글라우콘까지 합세하여 그 대답을 유도하고자 한다. 이에 소크라테스는 하는 수 없이 직접적인 해설을 피하고, 세 가지 비유를 들어서 간접적으로 이를 설명하고 있다.
그러나 그러한 시도는 그의 철학의 방향을 잘 말해준다.
생전에 간행된 거의 30편에 이르는 저서는 그대로 현재까지 보존되었는데, 1편을 제외하고는 모두가 일종의 희곡작품으로서 여러 가지 논제(論題)를 둘러싸고 철학적인 논의가 오간 것이므로 「대화편(對話篇)」이라 불린다. 소크라테스가 주
소크라테스와 소크라테스학파의 전통에 관심을 갖고 연구를 진행해 왔다. 최근에는 『티마이오스』 번역을 계기로, 고대 우주론과 『티마이오스』의 주석 전통에 흥미를 가지고 연구를 시작했다.
이 장에서는 동서양고전의이해2공통 고전의 이해를 확장하기 위한 과제입니다. 1~15장 고전 중 하나를