피그말리온효과(Pygmalioneffect)의 개념, 검증, 비판, 시사점에 대해 문장을 구성하여 쓰시오.
Ⅰ. 서론
피그말리온효과(Pygmalioneffect)는 타인의 기대나 관심으로 인해 능률이 오르거나 결과가 좋아지는 현상을 말하는 것으로 자신이 만든 조각상을 사랑한 피그말리온에 대한 신화에서 유래되었다. 심
1. 피그말리온효과(Pygmalioneffect)의 개념피그말리온효과(pygmalioneffect)는 로젠탈 효과(Rosenthal effect)라고도 한다. 어떠한 것에 대한 선입관에 의한 기대가 대상에게 주는 효과를 의미한다. 사람들에 대한 기대가 크면 그럴수록 상대는 그러한 기대를 충족시키고자 노력하게 되고 결과적으로 잘하게 되
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Ⅱ 본론
1. 피그말리온효과의 개념피그말리온의 효과가 무엇인지에 대해 알기 위해서는 피그말리온의 유래에 대해서 알아야하고 그 피그말리온효과가 어떻게 교육에 접목이 되는지 먼저 살펴보아야 한다. 피그말리온은 신화속의 주인공이다. 그는 키프러스의 왕이자 조각가였다.
효과를 가진 것이 바로 칭찬인 것이다. 그러나 물질 만능주의, 개인주의가 팽배한 현대사회에 우리는 타인에 대해 칭찬하고 격려하기보다는 부족한 점을 지적하는데 익숙하다. Maslow의 욕구단계설 Maslow는 인간의 욕구를 생리적 욕구, 안전의 욕구, 사랑과 소속의 욕구, 인정 및 존중의 욕구, 자아실현의
유의미한 차이가 나타났다.
⑤ Rosenthal & Jacobson의 Pygmalion현상
㉠ 공부를 잘하는 사람이라고 표지를 달아 놓은 학생은 그 교실내의 다른 학생들보다 지능 이 향상되었다.
㉡ 실제로 공부를 잘하는 학생이 아니었지만 교사가 잘 할 것이라고 기대하고 특별하게 대 해 주었기 때문이다.