2. 안전교육의 정의
플로리오는 안전교육에 대해 이렇게 정의하고 있다. 안전교육이란 상해, 사망, 또는 재산 피해를 일으키는 불의의 사고를 예방하는 것으로서 안전 행동에 기여하는 습관, 기능, 태도 및 지식의 발달에 긍정적으로 영향을 미치는 경험의 총체라고 할 수 있다. 안전교육은 생활 전반에
피아제(Piaget)의 전조작기전조작기(Preoperational stage)는 2세부터 7세까지에 해당되는데 감각운동기와는 달리 상징과 심상을 사용하는 표상 능력이 증가한다. 그러나 이 시기의 사고는 잘 조직화되어 있지 않고 문제해결에 있어 논리적인 방식을 따르지 않기 때문에 전조작기라고 명명된다.
I. 전조작
[유아기 인지발달] 피아제의 인지발달단계 - 전조작기피아제는 2-7세를 인지발달단계에서 전조작기(preoperational stage)라고 하였다. 이 단계의 유아는 자신이 내재적으로 형성하고 있는 표상을 여러 형태의 상징으로 표하게 된다. 즉 감각운동기와 전조작기의 명백한 차이는 표상활동(representational activit
[피아제의 인지발달단계] 전조작기의 특징
전조작기에 해당하는 2-7세의 아동들은 언어를 사용하게 되면서 사물이나 사건을 기억하고 표현하는 능력이 가능해지지만, 조작능력에는 한계가 있어 변형된 경험을 논리적으로 환원시키지 못하고, 지각에 의한 직접적 경험으로 사물이나 사건을 이해한다.
[전조작기] 피아제의 인지발달이론에서 전조작기 유아의 사고특성(예를 들어) 및 전조작기에서 구체적 조작기로 오면서 생기는 변화에 대해 설명하시오.
Ⅰ 서론
전조작적 사고기(2~7세)동안의 아동은 근본적으로 감각 운동적 양식으로 기능을 수행할 수 있는 사람에서, 개념적-상징적 양식으로 기능