1. 학교경영이란?
학교경영의 의미를 살펴보면, 학교는 경영보다는 행정이나 관리에 치중해 왔다. 근대적 관리 개념은 경제학 또는 경영학상의 개념인 경영으로 함께 쓰기도 한다. 행정과 경영의 변화, 발전과정을 살펴보면 행정은 경영학의 이론을 도입하게 되었고 경영은 생산성 제고의 수단으로
학교경영의 주요 특성
교수-학습활동을 지원
교수-학습활동이 원활하게 이루어질 수 있도록 하는 일련의 활동
노력과 자원이 함께 결합되는 집단적 과정
학교의 특성과 긴밀한 관련
<중 략>
다. 학교장에게 요구되는 역할
교육의 비전을 제시
학교경영 전문가
교육자
교육개혁의 선도
할 계획이다. 기아는 롯데글로벌로지스의 친환경 EV 화물자동차 전환을 위해 '봉고III EV'를 공급하고, 롯데글로벌로지스와 협력하여 100% 전동화 전환 목표 달성을 위해 노력할 예정이다. 이를 통해 기아는 PBV 관련 역량을 향상시키고 글로벌 PBV 시장에서 주요 역할을 수행할 것으로 포부를 밝혔다.
*사
학교는 일차적으로 성직자를 양성하는 것이 목적이었고 교사들 대부분도 성직자였다. 이러한 교육은 귀족계급과 성직자들을 위한 교육기관으로 일반 농민층은 이러한 교육기관을 이용할 수 없었다. 따라서 농민 계급의 자녀들은 이러한 교육에서는 벗어나 가정 안에서 생활과업을 배웠다. 중세 후반
학생교육자료 제작: 1, 2학년 학생들을 대상으로 배부한다. 가정통 신문 외에도 학부모에게는 문자메시지를 통해서 안내를 한다.
- 부모코칭 특강 등 다양한 문화프로그램을 마련하여 학부모 및 지역사회주민들이 도서관을 많이 이용할 수 있도록 유도한다.
(3) 행복한 도서관 운영 프로그램