우리나라의 학교보건교육은 학교보건사업의 일부로 실시되는 부분과 학교교육사업으로 실시되는 부분으로 대별할 수 있다. 학교보건사업의 일부로서의 학교보건교육은, 교육부에서 발행하는 학교보건관리지침을 각 시도 교육청이 지역 여건에 맞게 각 학교에 전달함에 따라 양호교사가 담당하고 있
학교보건
I. 학교교육과 학교보건
1. 학교교육과 건강
학교에 있어서의 교육의 목적은 교육법 제1조에 명시된 바 "인격을 완성하고, 자주적 생활 능력과 공민으로서의 자질을 구유케 하여 민주국가발전에 봉사하며, 인류 공영의 이상 실현에 기여함"에 있으므로 그 핵심은 "자주적 정신이 깃든 심
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I. 학교보건의 개념
교육에 대하여 한글사전에는 다음과 같이 정의되어 있다. 교육은 "성숙한 사람이 아직 성숙하지 못한 사람에게 심신의 모든 영역을 발전시킬 목적으로 일정한 방법에 의하여 일정 기간 동안 실시하며 피교육자에게 지속적으로 미치는 영향 또는 피교육자의 지식, 이해
Ⅰ. 서론
학교보건사업은 학교보건서비스, 학교환경관리, 그리고 보건교육으로 분류되며 학교보건사업내용을 간략히 정리하면, 첫째, 보건서비스(health service)는 학생과 교직원의 건강상태 평가와 평가 결과에 대한 계획수립, 질병의 예방과 관리, 부상 또는 급환에 대한 응급처치 등을 위해 확립된
Ⅰ. 서론
학교보건은 ‘이윤추구에 그 목적을 두지 않고, 학생과 교직원의 건강을 유지, 증진시키는 것을 그 궁극적 목적으로 한다’는 점에서 병원과는 질적으로 다른 ‘공공의료의 영역’이다. 특히 우리나라와 같이 상품의료의 폐해가 심각한 현실에서 학생들에게 보건교육과 건강관리를 통하여