개념, 기획이 구상의 단계라면/ 계획은 그 구상이 실제적인 안으로 만들어진 형태
②조직: 효율적인 교육목표의 달성을 위해 분업적 협동체인 관리기구를 구성하고 여러 가지 자원을 배정
③지시: 교사들로 하여금 제 업무에 자발적으로 노력을 경주하도록 이끄는 것
④조정: 투입된 노력과 자원이
개념은 실제적인 신체적 손상으로부터 신체적 손상의 위험, 부적절한 감독, 의료적 방임이나 교육적 방임, 아동의 권리의 침해와 같은 정의되기 쉽지 않은 조건이나 상황으로 확대되었다.
2) 아동학대에 관한 세 가지 접근
아동학대의 정의에서 볼 수 있는 한 가지 기준은 관련 학문 간의 초점이 서로
조건과 물적 조건을 정비하고 조직하며 그런 행정활동을 지휘하고 통제하는 협동적인 봉사활동이라 할 것이다. 이런 학교교육 행정으로서는 (1) 교육제도와 조직을 정비하고 (2) 교육정책을 수립하며, (3) 교육재정을 관리하고, (4) 교육법규를 정비하며, (5) 교육시설을 관리 및 준비하고, (6) 장학행정을
관리 해야 하는 점*
1) 목표와 방침
2) 최고경영자의 지원
3) 안전관리조직
4) 책임소재 명시
5) 안전관리기술대책
6) 직무별 안전분석
7) 사고원인분석
8) 교육과 훈련
9) 엄격한 규정이행
10) 건강한 환경조성
11) 적절한 의료시설
12) 적절한 사후대책
3. 안전 · 보건의 의의
1) 안전
① 일반적
범위는 의사, 치과의사, 한의사, 조산사, 간호사이나 의료기관을 개설할 수 있는 의료인은 의사, 치과의사, 한의사, 조산사이며 간호사는 제외된다. 2007년 공표된 노인장기요양법은 간호사도 노인요양시설의 개설자가 될 수 있도록 규정하고 있다. 이런 보건의료조직은 다음의 기능을 수행한다.