필요한 조치를 할 수 있도록 계획·실천되어야 한다. 지금부터 보고서를 통해 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하도록 하겠다.
우리는 지금 인류의 역사상 가장 빠른 변화의 시기에 살아가고 있다. 그 변화의 중심부에 놓여있는 인터넷. 인터넷은 사회의 다양한 변화를 몰고 오고 있으며, 그 변화의 아래로는 우리생활의 가장 사소한 부분부터 위로는 사회구조에 이르기까지 우리사회 곳곳에 우리도 알지 못하는 사이에 변화를 가
정보주의(infocracy)라는 새로운 패러다임이 지금 우리 사회를 지배하게 된 것이다.사회전반에 걸쳐 컴퓨터 네트워크를 통하여 통신의 디지털화가 되고 이러한 정보통신 기술의 다양한 활용은 인류의 시간과 공간의 개념을 완전히 탈피시키고 있다. 따라서 현대를 살아가는 우리들에게는 정보 기술의 혁
학술적인 관점에서 정의내리고 있는 낙후지역에 대한 규정은 좀 더 복잡하고 그 의미를 포괄적으로 지정하고 있다. 우선은 다른 지역에 비해서 상대적 그 지역을 지탱하고 있는 산업구조가 1차 산업이 지배적인 구조를 취하고 있을 경우에 낙후 지역으로 규정할 수 있다고 한다. 둘째로는 지원과 원조