<시민의 교양>
작가는 항상 이슈가 되고 시민의 삶에 직접적인 영향을 주는 정치, 경제, 세금, 등 우리나라뿐만 아니라 전 세계적인 시민들이 알고 살아가야할 기본적인 상식, 지식, 역사들에 대한 이야기를 함으로써 이 시대를 이끌어갈 기성세대와 앞으로 이끌어 갈 다음세대에게 좀 더 나은 선택과
Ⅰ. 서론
∎ 칸트의 문제제기 “공공권에서 언어라는 장벽”
인류는 언어를 사용할 수 있음으로 해서 다른 동물들에게는 보이지 않는 수준 높은 커뮤니케이션이 가능하게 되었다. 그런데 실제로는 이 언어를 통한 커뮤니케이션을 타인과 100% 실행할 수 있는 것은 아니다. 어떠한 사정으로 충분
Ⅰ. 서 론
우리가 살고 있는 지구상에는 6500여 종의 언어가 존재한다고 한다. 이런 언어들 중에 현재 우리가 쓰고 있는 한국어가 분류학상 어떤 언어이며, 뿌리가 무엇이며 또 어떤 성장 과정을 거쳐왔는가에 대한 의문은 흥미롭기도 하며 중요하고 반드시 규명되어야 할 것임에도 쉽게 그 해답을 찾
Ⅰ. 서론
한국어는 아직 ‘어떠한 계통이다.’ 라고 정확하게 단언할 수 있도록 명확하게 증명되어 있지 않다. 이번 글에서는 단언할 수는 없지만 우리 한국어의 계통이 무엇인지에 대한 주요 논의들과 그것을 어떻게 추적해왔는지에 대해 살펴보고자 한다. 계통연구를 위해서는 어떠한 방법으로
한민족의 뭐든 기본권리를 박탈했으며 교육,종교 등의 모든 분야에 억압과 탄압을 당했습니다.
많은 경제적인 것들이 수탈당했으며, 국가의 성장이 가로막혔고, 불법적으로 토지를 침탈해온 일본인의 토지소유가 법적으로 인정되어, 광대한 토지가 국유지로 편입되었습니다.
농민들은 몰락했으며,