책을 읽고 난후에 그 책에서 독자들에게 전하고자 하는 메시지가 뭔가를 깊이 생각하고 내가 책의 주인공일 때 어떤 자세로 처신할 것인가를 생각하면서 음미한다면 훨씬 좋은 결과 가 나올 것이다. 즉 책을 읽고 난 후에 그 책에서 느낀 소감을 적는 것을 독후감이라고 할 수 있다. 따라서 독후감은 책
노인의 보호와 직결되는 치매노인부양가족에 대하여 치매에 대해 기본적인 연구들을 살펴보고 치매노인가족의 사례를 살펴봄으로써 그들의 부양부담을 연구하고자한다. 이에 덧붙여 치매노인과 관련한 정책의 고찰을 통해 치매노인가족의 부양부담 경감을 위한 정책의 대안을 제시하고자한다. 또 치
Ⅰ. 진로관련 훈화자료사례
1. 분수에 맞는 생활을 하자
“바다는 메워도 사람의 욕심은 못 채운다.”는 말은 사람의 욕심은 바다보다도 더 넓고 깊어 끝이 없다는 뜻이다. 또 옛 말에 땅을 99마지나기나 가진 부자가 단 한 마지기밖에 가지지 못한 가난한 농부에게 “자네가 가진 한 마지기 땅을 나
노인시설을 처음 방문했을 때, 고령자가 아침에 일어나면 케어직원 이 몸을 닦아 준 후 입고 싶은 옷을 물어보았고, 기저귀를 사용하지 않았다.
- 인격 의식이 기본이 되어야 한다. 인권 의식이란 상대방의 인권을 존중하는 것으로부터 시작한다. ‘존엄을 생각하는 케어’를 실천하려고 한다면
식사, 많은 인스턴트 식품 섭취, 운동시간 부족 및 인터넷 사용시간 증가, 환경의 변화 등이 원인
도내 초·중·고 학생 10명중 4명은 시력이상 증상을, 10명중 2명은 고·저혈압 증세를 앓고 있는 것으로 나타났다.
17일 경기도교육청에 따르면 지난 해 4월부터 올 2월까지 초등학교 1, 4학년 31만3천여명,