행동수정 기법은 인간의 모든 행동이 학습된 것이고 후속 자극의 체계적 조작을 통해 통제할 수 있다는데 그 기본가정을 두고 있다. 스키너는 복잡한 행동 계열을 조작적 조건화라고 불리는 원리를 통해 의식과 관련짓지 않고도 설명할 수 있다고 주장했다. 이러한 형태의 학습은 두 가지 기본원리에
본문 내용
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행동수정의 기본적인 원리는 다음과 같다
1) 새로운 행동을 발달시키기 위한 원리
(1) 정적 강화의 원리 : 긍정적이고 바람직한 행동을 향상시키거나 증가시키기 위해서는 바람직한 행동을 할 때마다 보상을 통해 즉각적인 강화를 제공하는 것이다.
(2) 점진적 접근의 원리 : 새로운 행
II. 본론
1. 행동수정의 이론적 배경
행동수정은 심리학과 교육학에서 널리 사용되는 개념으로, 특정 행동을 변화시키거나 개선하기 위한 다양한 기법과 전략을 포함합니다. 이 이론적 배경은 주로 행동주의 심리학에서 기원하며, 여기에는 몇 가지 핵심적인 이론과 원리가 있습니다.
고전적 조건형
가장 싫어하는 사람을 꼽기 전에 먼저 이 사례에 등장하는 다섯명의 인물에 대한 성격분석이 선행되어야 한다고 생각합니다. 마돈너는 사랑에 헌신적이고, 그 사랑을 쟁취하기 위해 적극적으로 행동하는 행동가적인 성격유형을 가진 것 같습니다. 마돈너는 리챠드를 진심으로 사랑했고, 또 그에게 사
* 행동수정 이론
1)역사적 배경
행동수정 이론은 행동주의 심리학에 근거한 학습원리라 할 수 있다. Watson과 Skinner의 이론이 인간 행동을 이해하는 데 많은 기여를 하였으며, 행동주의 이론을 구체화하는 데 공헌을 하였다. 1948년 Skinner가 '"Walden two"를 발표한 후 아동발달 이론과 부모-자녀관계에 행