행동수정의 특징은 행동을 으뜸으로 생각하고, 학습을 중요하게 보며, 직접적이고 능동적인 치료방법을 쓴다. 검사와 평가를 중요시하고, 일상의 삶에서 여러 사람들을 활용한다. 이러한 행동수정의 특징으로 보면 인간의 부적응 행동은 학습과 훈련을 통해서 직접적이고 적극적인 행동수정프로그램
01 교육목표
* 목적: 자녀의 바람직하지 못한 행동을 바람직한 방향으로 변화시켜 건전한 부모- 자녀 관계 형성
① 지속적인 관찰 통해 자녀 문제행동 정확하게 진단
② 파악한 문제행동 을 강화, 수정 기술 익힘
③ 자녀에게 바람직한 행동 모방을 위한 부모의 행동모델 되기
02
프로그램
② 장애아를 대상으로 한 치료 - 놀이치료, 언어치료, 미술치료, 정신치료, 대인관계 증진
프로그램
③ 장애아와 양육자를 동시에 치료 - 반응성 애착 장애 아동과 엄마를 함께 치료하는 특수한 놀이치료.
5. 행동수정프로그램
◇ 관심을 끌려는 행동
① 목표
유아가 교사에게 긍정적인
1. 서론
부모역할훈련은 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜서 사고와 감정, 그리고 행동에 있어서 자신을 돌이켜 검토해보고 자녀를 양육하는 새로운 방법을 습득하도록 도와주는 다양한 교육적 경험을 말한다.
대다수 프로그램들이 자녀를 초점으로 하여 자녀의 행동을 변화시키려 노
행동의 탐색
아동들은 때때로 심리적 혹은 신체적인 원인으로 인해 말을 하지 않는 경우가 있다. 특히, 아동이 자신이 원하는 바를 이루기 위해서 예를 들어 다른 사람을 화나게 하고 싶다거나, 관심을 받고 싶어 말을 하지 않는 경우 그 행동의 결과로 얻어지는 강화를 통해 그 행동을 유지하게 될 때