행동주의적 집단상담
1) 주요 개념
행동주의적 집단상담은 과학적 방법의 원리와 절차를 따르며, 실험에 의해 도출된 학습원리를 사람들의 부적응 행동을 변화시키는 데 적용한다. 행동수정의 독특한 특성은 행동을 평가하고, 치료목표를 정확하게 기술하고, 문제에 적합한 구체적인 치료절차를
행동주의상담
I. 상담목표 및 과정
행동주의상담은 포괄적이고 모호한 궁극적인 진술로 상담의 목적을 진술하기보다는 구체적으로 관찰 가능한 행동의 서술로 목표가 진술되어야 한다. 또한 내담자에 따라 각기 다르게 진술되어야 한다. 즉, 내담자에 따라 각기 다른 행동목표로 진술된다는 것은
행동주의상담행동주의이론의 창시자이며 미국을 대표하는 심리학자라 할 수 있는 스키너(Burrhus Frederick Skinner, 1904-1990)는 1904년 미국 펜실베니아의 작은 도시에서 법률가의 아들로 태어났다. 뉴욕주의 해밀턴대학(Hamilton College)에서 영문학을 전공하고, 하버드대학 대학원에서 심리학을 공부하였다.
행동주의적 상담행동주의상담은 바람직한 행동은 유지 ․ 강화시키고, 바람직하지 못한 행동은 제거 ․ 감소시킨다는 행동주의 학습이론의 기본 원리를 바탕으로 한다. 파블로프(Ivan Pavlov)의 고전적 조건형성과 스키너(B. F. Skinner)의 조작적 조건형성 이론의 원리가 대표적으로 적용된다. 오
행동주의적 상담이론
행동주의(behaviorism) 이론은 주로 학습의 조건화 이론(conditioning theory of learning)에 바탕을 두고 행동적 변화를 유발하기 위해 계획된 기술들을 적용하는 데 관련된 이론을 말한다. 인간의 특정 행동이 나타나는 선행조건과 이후 결과에 대한 객관적이고 과학적 분석을 통해 그 행동