1. 헌법 그리고 선거제도와의 만남
김두언
나는 2중전공을 경제학과로 하고 있는데, 경제학과의 교직과목이 일반사회이다. 그리고 교직이수를 하고 있었고, 바로 일반사회 교직 이수 필수과목 중 하나가 헌법총론이었기 때문에 헌법총론을 만날 수 있었다.
헌법총론 수업에 들어가고 헌법이
[1]헌법의 의의, 해석 특징
헌법의 개념
1. 헌법의 의의
(1)헌법의 개념요소
①국가의 종류·형태 : 정치적 공동체의 존재형태·존재양식에 관한 구성원의 총의
②국가의 조직·작용 : 권력분립 → 수단
③국민의 지위보장 : 기본권 보장 → 목적
④근본규범 : 근본결단
(2)국가와 국민의 관계
①
Ⅰ. 서론
교육이 가지는 사회적 중요성은 굳이 "百年之大計"라는 고어적 표현을 빌리지 않더라도 보편적으로 인정되고 있다. 특히 지식 정보가 지배하는 현대사회에서 교육은 개개인의 지식과 인성의 함양이라는 개인적 차원에서뿐만 아니라, 사회 발전을 유인하는 인적 자원의 개발이라는 사회적
44. 헌법의 보호
1. 의의
1) 국가의 특정한 존립형식보호 - 헌법의 보호(국가존립 그 자체가 아니고)
보호 객체 국가형태 : 민주 공화국
정치형태 : 자유민주주의
가 치 : 인간의 존엄과 가치
2. 수호자 문제
3. 헌법보호수단
1) 하향식 헌법 침해
(1) 개정권력에 의해 ( 개정한계 인
제1편 헌법과 헌법학의 일반
제1강 헌법현상과 헌법학 학습방법
1. 헌법학의 연구대상인 헌법현상
(1) 헌법현상의 의의
① 법을 매개로 하여 전개되는 법 현상의 특수한 형태
② 헌법을 매개로 한다는 것은 민법, 형법과 같은 헌법 하위법과 관련하여 발생하는 법현상과 구별된다는 것
③ 현행헌