영아기 발달장애
발달이란 아동이 성장 시기에 적절하게 정상적인 능력을 획득하는 것이다. 그러나 이러한 능력이 결여되어 이상발달의 현상을 보이는 경우가 있다. 아동의 이상행동이나 심리적 장애는 주로 어린 나이에 처음 시작된다.
I. 감각장애
영아기에 나타나는 감각장애를 청각장애와
양쪽 감각은 척수에 들어가기 전까지는 몸의 각 부위에서 모여 다발을 이루어 말초신경으로서 함께 주행하고 있다. 따라서 말초신경병증에서는 양쪽 모두 장애를 입는 경우가 많으므로 해리되지 않는다.
그런데 척수에서 숨뇌까지는,
1) 표재감각 : 배쪽백색질기둥으로 올라감
2) 심부감각 : 등쪽백색
감각통합의 기초가 되는 다섯 가지 감각은 시각, 청각, 전정각, 촉각, 고유감각이다.
감각통합은 1960년대에 미국의 작업요법사 Ayres박사에 의하여 당시에는 학습장애아에 대한 치료법으로 연구되기 시작하였다. 이 이론은 영․유아기에서부터 아동기에 이르기까지 여러 가지 발달이론과 신경학적
신체장애의 이해
* 장애 요인이나 장애 정도에 따라 매우 광범위한 증상을 포함.
* 신체장애의 구분
- 선천적 장애·장기적 장애
태어날 때부터 신체의 기능이나 그 일부분이
불완전한 상태거나 출생 후 유전적인 영향 때문에
장애 요인이 일어난 것.
- 후천적 장애·단기적 장애
감각통합치료를 하는 의미는 조절된 감각자극을 제공하기 위한 기회를 제시하고, 적응 반응을 계획, 조직화하여 의미 있는 활동들을 이끌어낼 수 있는 환경을 준비함으로써 감각자극들을 처리하고 통합하는 중추신경계의 능력을 향상시키기 위함이다.
가) 대상
1) 일반적인 감각통합기능장애감각