1) 학벌사회와 대입 수능 제도
공교육이 사교육에 먹히고 학교가 학원의 아래에서 허덕이는 현실은 과연 어디서 나온 것인가? 우리 사회는 이미 그 원인에 대해서 공감대를 가지고 있다. 그건 묻지 않아도 학벌주의 때문이었다. 모든 학부모들은 자신의 자녀를 인류대에 보내고 싶어한다. 그 이유는
심지어 강남의 사설 학원 입시 설명회에 학생들이 몰리는 진풍경을 연출하기도 했다. 이렇게 재학생들이 입시에서 고배를 마시며 사설학원에서 공부한 재수생들이 강세를 보이는 이유는 무엇일까?
그 근본적인 원인은 바로 우리나라의 공교육 형태의 총체적 부실화와 연관 지을 수 있다고 생각한다.
Ⅰ. 공교육과 사교육의 연계
공교육과 사교육 기관은 학생들의 교육 수요를 충족 시켜 주기 위해 존재한다. 공교육과 사교육 기관은 상당 부분 기능이 중복된다고 볼 수 있으나 서로 다른 특성도 많이 갖고 있다.
공교육과 사교육이 상호 보완 기능을 수행하기 위한 연계 시스템을 구축한다면 사 부
유치원부터 대학까지 우리는 원하는 원치 않든 그 과정의 일부를 의무적으로 교육을 받게 된다.
공교육과 사교육을 누구나 한번쯤은 받아보았을 것이고 조금 더 구체적으로 살펴보기 위해 본 리포트에서는 공교육과 사교육의 개념, 장점, 단점, 문제점을 살펴보고 결론과 함께 제안을 하고자 한다.
공교육과 사교육을 구분하는 기준이 어떠하냐에 따라서 다양한 관점이 나올 수 있다. 교육기관을 누가 운영하느냐에 따라서라든가 아니면 교육부가 제시하는 기준이나 방침이 적용되느냐 안 되느냐에 따라서 등 다양한 관점에서 공교육과 사교육을 분리시킬 수 있다. 나는 이 둘을 구분함에 있어 공교