보육시설들도 모두 3-5세 유아에만 집중하다보니 정작 영아보육은 실종되고, 무엇보다 부모의 사회경제적 지위, 소득격차에 따라 유아가 받는 교육 기회와 질에 있어서 불균등의 문제가 있으며 유아교육의 질을 떨어뜨리는 요인으로 작용하고 있다. 가장 심각한 문제는 중복적이고 평행적인 이원화체
Ⅰ. 서 론
누리과정은 만3~5세의 영유아들을 대상으로 공평한 교육과 보육의 기회를 보장해 주기 위해 2012년부터 유치원과 어린이집에서 공통적으로 시행하도록 만든 보육과 교육을 통합한 표준교육을 의미한다. 표준보육과정은 국가 수준의 표준적인 내용 수준을 결정하여 영유아를 보육하고 기르
보육서비스의 이념은 보편적 보육관점, 대리보육 관점, 기본 보육관점으로 나뉜다.
1. 보편적 보육관점
보육은 아동이 신체적 ․ 정서적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경을 보장해 주는 필수적인 서비스이다. 이러한 측면에서 볼 때 학령기 이전의 일정한 연령의 아동은 보육의 기회를 공평하게
보육 관점
보육은 신체적, 정서적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경을 보장해 주는 필수적인 서비스로 학령기 이전의 일정한 연령의 아동은 보육의 기회를 공평하게 가져야 할뿐만 아니라 각자의 개성에 따라 다양한 유형의 보육을 받아야 한다.
(2) 대리 보육 관점
보육 수요를 여성의 사회참여로
의해서 단계별로 확대되어야 한다.
(1) 보편적 보육 관점
보육은 신체적, 정서적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경을 보장해 주는 필수적인 서비스로 학령기 이전의 일정한 연령의 아동은 보육의 기회를 공평하게 가져야 할뿐만 아니라 각자의 개성에 따라 다양한 유형의 보육을 받아야 한다.