[아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~

 1  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-1
 2  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-2
 3  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-3
 4  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-4
 5  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-5
 6  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-6
 7  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-7
 8  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-8
 9  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-9
 10  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-10
 11  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-11
 12  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-12
 13  [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~-13
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
추천자료
  • 아동복지4공통)영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오.
  • 아동복지3C)영유아보육프로그램기본방향제시하고보육서비스의질적수준향상위한과제논하시오00
  • {{아동복지}}영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제를 보육과정, 서비스 운영, 종사자 측면에서 논하시오.
  • [방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 사회적 역할과 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 방안을 논하시오
  • [방통대 교육학과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 사회적 역할과 보육서비스의 질적 수준 향상을 위한 방안을 논하시오
  • [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 보육과정의 개발, 영유아보~
  • [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 보육과정의 개발, 영유아보~
  • [아동복지 공통] 3 영유아보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 보육과정의 개발, 영유아보육서비스의 운영, 보육교사의 관리 방안을 논하시오
  • [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~
  • [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~
  • 소개글
    [아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어~에 대한 자료입니다.
    목차


    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 영유아보육서비스의 개념
    1) 정의
    2) 이념
    3) 대상
    2. 영유아보육서비스의 성격과 필요성
    1) 성격
    2) 필요성
    3. 영유아보육서비스의 유형과 실태
    1) 유형
    2) 문제점
    (1) 보육수당 지급의 비효율성
    (2) 이원화된 전달관리체계
    (3) 지방자치단체 부담 가중
    (4) 다양한 서비스 체계 마련 미비
    (5) 불합리한 보육교사의 처우
    (6) 보육기관 평가인증의 문제점
    4. 영유아보육서비스 질적 향상을 위한 최근 변화 사례
    1) 보육과정 측면
    (1) 포괄적 보육서비스
    (2) 어린이집 표준보육과정
    (3) 어린이집 평가인증제
    2) 보육교사 측면
    (1) 보육교사 배치 기준 강화
    (2) 보육교사 자격 기준 강화
    (3) 처벌기준 신설

    Ⅲ. 결론




    본문내용
    Ⅱ. 본론

    1. 영유아보육서비스의 개념
    1) 정의
    영유아보육은 사회복지사업법 제2조에 따른 사회복지사업의 하나로 영유아보육법에서 다음과 같이 정의하고 있다. 영유아보육이란 0세부터 6세까지의 영유아를 안전하고 건강하게 보호·양육하고 영유아의 발달특성에 적합한 교육을 제공하는 보육시설 및 가정양육 지원에 관한 사회복지서비스를 말한다.

    2) 이념
    대상을 누구로 볼 것인가 영유아보육서비스의 이념에 따라 크게 달라질 수 있다. 아동의 기본권 보장이라는 아동복지적인 측면이 강조되어야 하지만 국가의 재정적인 현실과 우선순위라는 기준에 의해서 단계별로 확대되어야 한다.

    (1) 보편적 보육 관점
    보육은 신체적, 정서적으로 건강하게 성장할 수 있는 환경을 보장해 주는 필수적인 서비스로 학령기 이전의 일정한 연령의 아동은 보육의 기회를 공평하게 가져야 할뿐만 아니라 각자의 개성에 따라 다양한 유형의 보육을 받아야 한다.

    (2) 대리 보육 관점
    보육 수요를 여성의 사회참여로 인해 가정보육이 사실상 불가능해진 결과로 발생한 것으로 파악, 기혼 여성의 취업률과 직접적인 상관관계를 갖는다. 여성의 선택을 가능하게 하는 여성복지의 증진을 위한 도구적인 성격을 갖게 된다.

    (3) 기본 보육 관점
    기혼 여성의 취업이 저학력, 저소득계층에 집중되어 있다는 데 초점, 저소득층 아동의 방치 상태를 예방하기 위해 제공되어야 하는 것으로 봄, 계층 간 불평등을 해소하는 방안 중의 하나로 파악하는 것이다.
    참고문헌


    엄태식(2012) 영유아교육과정, 태영출판사
    서영숙, 김경혜(2010) 보육학 개론, 양서원
    김경회 외(2011) 보육학 개론, 창지사
    양옥승 외(2008) 세계의 보육제도, 양서원
    김연진 외 공저(2012) 아동복지의 이해, 태영출판사
    김미선 외 공저(2010) 유아교육개론, 창지사
    조성연 외 공저(2009) 영유아보육의 이해, 학지사
    박정문(2011) 아동복지와 보육사업 이해, 보육사
    공인숙 외(2006) 영유아보육론, 교육과학사
    유가효 외(2005) 보육학개론, 창지사
    박정란, 서홍란(2007) 아동복지론, 양서원
    이세희, 보육정책의 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원
    교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006
    김영복, 영유아최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안, 중앙대학교 행정대학원
    양옥승, 유아교육?보육기관 평가인정제 개발 연구, 아동학회지, 2000
    이은해?이기숙, 유아교육 프로그램 평가척도 개발에 관한 예비연구, 아동학회지, 1994
    오경희, 한국 보육사의 고찰, 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2006
    하고 싶은 말
    [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논한 방통대 과제입니다
    다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다
    참고자료로 활용하셔서 좋은결과 있기를 바랍니다.
    과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
    오늘 본 자료
    더보기
    • 오늘 본 자료가 없습니다.
    이 분야 인기자료
    해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.