기체의 성질을 학습하였다. 특히, 4학년에서는 ‘모습을 바꾸는 물’ 단원에서 물의 상태 변화와 관련하여 물의 끓는점과 얼음의 녹는점을 학습하였다. 그러나 물질을 구별하는 준거로서의 성질이라기보다는 단순히 성질을 조사하고 비교하는 수준이었다.
초등학교에서는 몇 가지 물질의 성질을 정성
분석 가능
• 피크가 각기 다르므로 각각의 피크의 정성분석을
하려면 표준물질 정성표가 있어야 함
.
.
.
(중략)
(2) GC의 장점
1) 분리관은 운반 gas에 의해 세척되어지며 계속적으로
재생되어진다.
2) 시료성분을 완전히 분리할 수 있고 비활성기체(N2,
Ar gas)를 사용하므로 시료를 정
Ⅰ. 부체의 질량측정
공기 중에서 용수철에 매달린 부체의 진동주기()와 수면에서 용수철에 매달린 부체의 진동주기()는 서로 다르다.
작용하여도 물속에서 용수철에 매달려 있는 부체는 진동 시 부가질량이 작용하여 공기 중에서 진동하는 부체보다 그만큼 주기가 길어 질 것으로 예상된다. 이때
기체상수의 결정 ( 예비 보고서 )
1. 실험제목
2. 실험목적
3. 이 론
※ 참고문헌
4. 실험 기구 및 시약
결과 Report
< 기체상수(R)의 결정 >
1. 실험목적
2. 실험방법
3. 실험결과
4. 토의 및 분석
1. 시험할 때의 오차가 났을 가능성
2. 실험 외의 그 밖의 영향에 오차가 났을 가능성
기체의 분자운동설은 기체가 분자라는 무수한 미립자로 성립되며, 이 무수한 분자의 운동은 통계적 계산의 힘을 입어 설명되었다. 비가역성이란 모든 열현상을 특징짓고 있으며, 또한 시간의 방향과 극히 밀접한 관련을 가지는 것인데, 통계적 방법은 이 비가역현상을 설명하는 데 성공하였다. 에너지