누리과정의 교수학습원리는 크게 7가지로 구분하여 제시할 수 있다. 7가지교수학습원리에 대한 개념을 요약 설명하고, 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
Ⅰ.서론
누리과정은 유치원과 어린이집에 다니는 만 3∼5세 어린이들의 공평한 교육과 보육 기회 보장을 위해 제공되는 교육과정
과정, 보육과정을 통합하여 유아기 단계에서 교육의 질을 제고하고 생애 초기 출발점 평등을 보장하는데 그 의의가 있으며 3~5세 유아가 지역이나 기관에 관계없이 동질의 교육과정과 보육서비스를 받을 수 있도록 지원하기 위한 것이다.
.
.
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 7가지교수학습원리에 대한 개념
누리과정의 7가지교수학습원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
Ⅰ 서론
누리과정은 유아에게 필요한 기본 능력과 바른 인성을 기르고, 민주 시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 한다. 대상 아동에게 기본적 운동 능력을 기르고 건강하고 안전한 습
것을 어렵게 하였고 개정 누리과정에서는 교육의 내용을 간략화하여 교사가 유아의 놀이 가치를 인정하고 스스로 놀이하며 학습할 수 있도록 지원해 줄 것을 명시한다. 따라서 본론에서는 2019 개정 누리과정의 기본 구성 및 방향과 교수학습원리에 대해 설명하고 자신의 생각을 제시해 보겠다.
원리에 따라 유아의 발달을 지원하고 학습을 촉진하기 위해 체계성과 연결성을 확보하고, 교육의 질을 높이고자 이전에 미흡했던 교육과정의 체계성과 연결성을 확보하려고 한다.
이러한 개정이유를 바탕으로 누리교육과정은 “모든 아이들이 양질의 학습을 경험하고, 행복한 삶을 건설한다”는 비