1. 지반의 기초 자료
① 계획단면, 함수비(w), 단위중량(r), 지반고, 동결기간, 동결지수 등을 확인한다.
2. 수정 동결 지수 산정하기
① 수정동결지수를 계산하기 위해 앞서, 동결지수와 동결기간을 구한다.
② 동결지수를 구한다.
- <표고 100m를 기준 해당 좌표별 동결지수>의 표를 보고, 문제에 주어
① 지역계수 구하기
- 지역은 안산이므로 ‘기타지역 : 2’로 하여 Rt = 2.0 이다.
② 노상의 노상지지력계수(SSV) 구하기
- 교재 150p에서 <그림17. 노상지지력계수과 토질특성치와의 관계>를 이용한다.
- 노상토의 설계 CBR = 10
- <그림17>의 Ⓑ줄에서 CBR이 10일 때 노상지지력계수 = 5.3 인 것을 확인할 수 있
Ⅰ. 서론
올바른 교육을 위해서는 교육의 여러 단계들이 서로 연계되고 재배치되도록 재고되어야 하고, 상호간의 전이가능성이 주어져야 하며, 다양한 제도적 이동경로가 주어져야 한다. 이것이야말로 그동안 교육정책들을 괴롭혀왔던 딜레마로부터 벗어날 수 있는 길이 될 수 있다.
기초교육은 공
Ⅰ. 퇴적과 퇴적구조
1. 위치에 따라
1) 층 상부의 퇴적 구조
유속이 낮을 때 생긴 작은 연흔 구조(small ripple mark), 조용한 환경에서 퇴적물이 수직적으로 가라앉을 때 생성되는 엽층리(laminated bedding), 퇴적물이 대기에 노출되어 수분이 증발될 때 형성되는 건열(mud crack) 등이 나타난다.
2) 층의 단
Ⅰ. 서론
한국의 학벌주의와 그것의 표현으로서 과잉교육열은 분명 중간층 심지어는 하층민의 사교육 투자까지 강요하는 전국민적인 현상인 것은 분명하다. 그러나 전통사회에서도 이러한 치열한 경쟁이 존재하였다. 그것은 과거시험을 통한 관직 진출의 경쟁이었다. 조선시대의 정치는 강력한 중