통과되었고, 이 법은 레지오에밀리아처럼 공립학교 설립에 대한 요구를 지지하였으며 중앙 정부보다 지방 정부 차원에서 더 빨리 움직였던 시민들과 시 정 부에게 보상을 주었다. 1970년대 말에 이르러 레지오시에 어린이를 위한 학교는 19개가 되었으며 새로운 영·유아원이 운영되기 시작하였다.
Ⅰ. 레지오에밀리아 접근법의 배경과 교육목표
유아의 교육방법에 있어 유아들의 흥미와 관심을 끌도록 하여 글들의 자발적인 수업의 참여가 있으면 학습효과의 극대화를 이를 수 있을 것으로 생각한다. 그럼 유아들의 흥미와 관심을 적극적으로 반영하기 위해 가장 먼저 해야 할 과제는 무엇일까?
I. 서론
레지오에밀리아 프로그램은 이태리 북부 에밀리아 로마냐 지방의 레지오에밀리아 시에서 현재 22개의 유아학교와 13개의 영유아센터로 구성된 시립유아교육체제가 운영하는 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합한 높은 질의 통합적 프로그램이다. 이 자료는 레지오에밀리아 프로그램을 정
Ⅰ. 정의
1. 레지오에밀리아란?
레지오에밀리아(Reggio Emilia)는 이탈리아 북부의 에밀리아 로마냐 지역에 있는 시 이름
2. 레지오에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란?
레지오에밀리아 접근법은 레지오에밀리아 시가 행정적․재정적 지원을 하는 시립 유아 교육 체제를 말하며, 시립 체제
프로젝트는 ꡒ올바른 유아교육을 통해서 정의로운 사회를 만드는 것을 교육적인 이념으로 한다ꡓ(Edwards, Gandini, & Forman). 그러나 이러한 이념을 실현하기 위한 교육의 목적은 설정하지 않는다. 레지오에밀리아 접근법에 의하면, 유아들의 교육적 욕구나 흥미는 매우 임시적이고 유동적이기 때문