Ⅰ. 독서활동(독서교육활동)의 사례1
1. 교실 속의 책방 꾸미기
1) 이렇게 실천했어요
(1) 학급 어린이들이 집에서 다 읽은 도서를 기증할 수 있도록 가정 통신문을 발송하여 학급 문고를 수집하였으며, 모두가 학급 문고의 주인이라는 의식을 심어주어 학급문고를 아끼는 마음이 내면화되도록 하
Ⅰ. 독서지도(독서교육)의 사례1
1. 책을 읽고 생각 이어서 쓰기
먼저 주제가 뚜렷한 단편 동화 한 편을 읽고 돌아가면서 각자의 생각, 느낌을 한 가지씩 발표하게 하거나 주제와 줄거리로 토론하게 한다. 발표나 토론이 끝나면 모둠 어린이들 생각을 글이 되도록 이어 쓴다. 끝에는 자기 생각을 쓴다
Ⅳ. 자연과학 독후감상문 : 신비한 과학 세계로의 여행
1. 과학 상식 배우기
2. 과학 이론과 정보를 습득하고 자신의 언어로 재구성
3. 주장이 찬반으로 나뉘는 경에는 문제의 주요 쟁점 제시
4. 실천 가능한 대안 제시
5. 정확하고 검증된 자료를 선별해서 글감으로 사용
※자연과학 서적이란?
창가의 토토 독후감상문
'창가의 토토‘를 통해 토토를 만나고 아이의 이야기를 읽어 내려가며 든 나의 첫 마음은 힘겨움이었다. 결코 일반적이지 않은 사고뭉치 아이를 무한대로 받아주는 엄마와 그야말로 이상적인 선생님들이 있는 학교 이야기라는 사전지식을 갖고 책을 읽기 시작했다. 그런데