I. 서 론
한국문화자원의이해1 강의나 교재에서 다루고 있는 문화자원 중 관광적 가치가 크다고 생각하는 자원을 하나 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오. 유산이란 폭넓은 개념으로서 우리의 자연유산, 토착유산, 역사적 또는 문화적 유산을 포괄하고 있다. 학술적으로 문화
문화에 대해서 알고자 한다. 이 장에서는 한국문화자원의 이해2 교재에 나온 문화자원 중 국악, 민속극, 다례, 전통음식 중 하나를 체험한 후, 체험한 문화자원을 교재 및 기존 서적에 기초해서 자세하게 설명하자. 이를 위해 다례, 전통음식, 국악 및 민속극 공연 등을 직접 체험하거나 혹은 박물관에서
Ⅰ. 문화관광자원 브라질
1. 리우데자네이루
파란색이라고도 녹색이라고도 할 수 없는 유백색을 띤 바다와 이채로움을 내뿜는 원추형의 산들을 이어주는 해변은 마치 거대한 상아를 연상시킨다. 1565년에 포르투갈 식민지 시대에 포르투갈인에 의해 세워진 이 도시는 지금의 수도인 브라질리아로
I. 서 론
한국문화자원의이해1 유네스코 세계문화유산에 등재된 우리나라 문화자원 중 하나를 선택하여 아래의 작성기준을 준수하여 과제물을 작성하시오. 문화자원 중 관광적 가치에 대한 소감을 작성해 보는 것을 꽤 의미 있는 일이 될 것이라고 생각한다. 우리는 여러 가지 목적을 가지고 문화자원
I. 서 론
한국문화자원의이해1 교재나 강의에서 다루고 있는 문화자원 중 외국인관광객에게 소개하고 싶은 자원을 하나 선택하여 아래의 과제물 작성기준을 준수하여 해당 자원의 관광적 가치에 대해 기술하시오. 본인이 현재 거주하고 있는 시 또는 도에 소재하고 있는 자원 중 선택. 교재나 강의에서