연수 내용
교육 법규
교원의 복무
휴직과 복직
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
경상북도 교육청
가. 교육 관련 법규의 정의
교육에 관한 권리와 의무를 규정하고 있는 모든 법령
나. 교육 관련 법규의 특징
1) 조장성 2) 수단성 3) 윤리성
다. 교육 법규 적용 시 유의 사항
1) 궁극적 목적은 국민의 학습권 실현과 보장에 있음
2) 학
제과업계의 기업 간 단체협약서 비교 분석
“빙그레 VS 해태제과”
… 목 차 …
Ⅰ. 서 론
[1] 기업 선정 …………………………………… 2
[2] 기업 소개 …………………………………… 3
[3] 단체협약서와 근로기준법의 역할 …………………………………… 4
[4] 본론의 방향 ……………………………
1. 장애의 개념
1) WHO, 1980, ICIDH(ICIDH-1:International Classification of Impairment, Disability and Handicap)
Dsease/Disorder→Impairment→Disability→Handicap
질병 손상 능력 사회적 불리
2) WHO, 1997, ICIDH2 (ICIDH-1:International Classification of Impairment, Disability and Handicap)
Disease/Disorder
Ⅰ. 서론
사회의 복잡한 변화 속에서 한국교육은 외형적으로는 크게 성장해 왔지만 내적으로 그리고 질적으로는 사회의 변화에 부응하지 못해 왔다. 교육은 사회발전의 원동력으로써 사회변화를 바람직한 방향으로 유도할 뿐만 아니라 그러한 변화에 적응하는 힘을 길러주어야 하는 양면의 기능을 수