1. 장기흡연중년남성의 금연교육에 대한 보건교육 계획
보건교육에서 장기흡연중년남성의 금연교육은 매우 핵심적인 교육내용으로 이를 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용하여 학습지도를 계획해 보는 작업은 국민 건강의 보호, 유지, 증진 차원에서 매우 중요한 과정이다. 중년의 시기는 인생에서 건강상의 문
흡연을 지속적으로 유지해나가는 것은 건강의 측면에서 바라볼 때에 매우 바람직하지 못하다. 따라서 본 글에서는 XX시 교육공무원 중에서 중년으로 분류되는 남성을 대상자로 선정하여 장기흡연중년남성의 금연교육에 대한 보건교육을 계획해 보고자 한다.
2. PRECEDE-PROCEED 모형 김영임, 박영임, 이규영
흡연 여부는 이제 개인적인 기호나 결심의 차원을 벗어났다고 봐도 과언이 아니다. 사회생활을 하는데 장애가 되는 나쁜 습관이자 국민건강을 해치고 사회적 비용을 증가시키는 주범으로 지목되고 있는 것이다. 이 장에서는 장기흡연중년남성의 금연교육을 PRECEDE PROCEDE 모형을 적용하여 작성하기로 하
보건기구는 담배를 인류 건강을 위협하는 가장 큰 위험 요인으로 규정하고 있다.
오늘날, 세계적으로 매년 500 만 명 이상이 담배로 인해서 사망하고 있고, 그 수는 매년 증가하고 있는 상황이며, 우리나라에서도 매년 약 5만 명이 담배로 사망하고 있다. 흡연자의 총 중년 사망률은 비흡연자에 비해서 3
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
보건교육이란 새로운 지식 또는 이미 알고 있는 지식을 통해 새로운 태도를 개발하거나 기존으로 가지고 있는 태도를 강화 또는 수정하고 이를 기반으로 새로운 건강행위를 하도록 노력하고, 또 이미 활용하는 습성이나 행위를 수정하여 올바른 건강행위를 실천