방향은 특별한 욕구를 가진 취약계층은 물론 일반인의 욕구 충족을 위한 방향으로 진행되고 있다. 하지만 복지 수준이 높아져도 우리 사회에는 아직 방치된 문제가 많다. 따라서 본 레포트에서는 필자가 어떤 훈육방식을 받았는지에 대해 서술하고 자신이 원하는 부모상에 대해 검토하고자 한다.
1. 지지적 서비스의 이해
아동복지 서비스는 그 기능에 따라 크게 지지적 서비스(supportive service), 보충적 서비스(supplementary survice), 대리적 서비스(substitutive service)로 나뉜다.
이 중 지지적 서비스는 부모와 아동이 각자의 책임을 다할 수 있도록 그들의 능력을 지원하고, 강화시키고자 하는 서비스이
사회, 정서, 인지, 언어 그리고 신체발달과 관련된 정보와 지식을 익히고 이를 토대로 발달에 적합한 환경조성에 관한 지식 및 기술을 습득하게 하고 자녀의 성장과 발달을 촉진시키기 위한 부모의 역할을 부모 스스로 인식하고 이를 실천할 수 있도록 돕는 것이 부모교육의 목적이라 할 수 있다.
Ⅰ 서론
자녀가 태어나서 성장해 가는 과정에서 경험하게 되는 삶의 장을 총칭하여 자녀 양육 환경이라고 할 수 있다. 자녀양육 환경은 비단 물리적인 환경뿐만 아니라 인간적인 환경까지를 포함하고 있는 개념이다. 특히 가정은 유아의 사회성 발달과 사회화의 중요한 교육적 환경이다.
.
.
Ⅱ 본
II. 본론
1. 이론적 배경
성인 자녀와 노부모 관계의 이론적 배경을 설명하면서, 이 관계에 영향을 미치는 다양한 이론적 모델과 적응과제를 살펴보겠습니다. 이 과정에서 발달적, 심리사회적 차원을 중심으로 탐구해 나가며, 건강한 부모-자녀 관계의 중요성에 대해 깊이 이해할 수 있도록 합니다.
(1