북한 관광 가상체험 모형과 실제
1) 모형의 개요
학습과정 소개
- 북한지역 지리소개
- 교통수단 및 관광기간 소개
- 관광지도 완성을 위한 매체 소개
모듬구성 및 자료 배포
- 모듬 구성 (2~3개)
- 북한지리, 교통현황, 관광지역 기초자료 배포
- 돌발사건 제시
관광계획의 수립
- 준
Ⅰ. 일본의 지리
1. 일본의 강과 평야
일본은 산이 많고, 산지가 해안까지 다다른 곳이 많기 때문에 강은 짧고, 흐름이 급하다. 일본의 강은 흐름이 급하기 때문에, 비가 오면, 금방 강물이 넘친다. 그러나 평소는 그다지 강에 물이 없고, 그 때문에, 상류에 댐이 만들어져 있는 강이 많이 있다. 강의 중
북한산 둘레길 코스가 발달되면서 주민들도 어렵지 않게 산행에 나서고 있다. 사시사철 변화하는 북한산의 수려한 자연경관은 등산객들로 하여금 감탄을 자아내고 있다. 무엇보다 북한산이 가지는 가장 큰 이점은 지리적 접근성이 뛰어나다는 것이다. 경기도 고양시에 위치한 북한산은 도심지로부터
Ⅰ. 응용지리학
우리나라에서 응용지리학이 성립된 것은 대체로 20세기 중엽의 일로, 국내에 서양의 지리학이 도입되는 것과 그 궤를 같이한다. 1940년대와 1950년대는 한국에서 현대과학으로서의 지리학이 성립되는 시기로, 전국 여러 대학교에 지리학과들이 신설되어 차세대 지리학자들의 육성을 도모
북한의 교육을 분석해 보면 쉽게 알 수 있다.
즉, 북한 교육의 전반을 규정해 놓았다고 볼 수 있는 사회주의교육에 관한 테제를 보면 북한에서는 교육은 ‘사상 ․ 문화교양의 무기’로, 교원을 ‘후대들을 혁명의 계승자 ․ 공산주의자로 키우는 직업혁명가’로, 교육기관을 ‘사상혁명을 수