1. 서론 : 연구의 필요성과 목적
현대는 다양한 형태의 가정이 공존하고 있다. 가족 관계 역시 과거 전통적인 부모와 자녀 관계에서 많이 변화된 모습을 보이고 있다. 사춘기 이후 변화된 모습을 보이는 과정에서 가정의 기능은 약화되고 혼돈과 혼란을 겪을 수밖에 없다. 사춘기에 접어든 청소년은
부모가 자녀의 행동을 수정하려는 일방적인 형태, 즉 지시, 명령, 훈계, 설교, 비판과 같은 것으로서 이는 오히려 자녀에게 반항심과 좌절감을 불러일으키는 갈등의 요소를 발생시켜왔다. 따라서 본론에서는 사춘기자녀와 의사소통을 증진시키기 위한 실제프로그램을 4회기로 구성해 보겠다.
Ⅰ. 서론
사춘기는 아이가 어린 시절부터 경험한 것과는 다른 신체와 정신적 변화가 일어나는 시기다. 이 시기에 아이들은 독립심과 자기주장이 강해지면서 부모와의 관계에서 많은 갈등을 겪을 수 있다. 이때 부모들은 자녀와의 의사소통에 더욱 노력을 기울여야 한다.
하지만 사춘기자녀와 의사
1. 10대 행동의 특징
- 인생에 두 번째 맞이하는 십년, 즉 십대 기간 동안 발생하는 사망의 5분의 3은 우발적 상해나 살인 또는 자살과 같은 사회적 요인과 관련되기 때문이다.
- 부모들은 어쩔 수 없이 위험한 행동들을 자제하는 십대들의 능력에 의존할 수밖에 없다. - 1996년과 1997년에 3000명의 고등
Ⅰ 서론
요사이 유행하는 말 가운데 사춘기가 갱녕기를 이긴다는 말이 있다. 즉 출산 나이가 늦어지면서 자녀의 사춘기와 부모의 갱녕기가 같이 올 수 있는데 이때, 사춘기의 유별남 때문에 부모의 갱녕기는 모르고 지나간다는 말이다. 그 만큼 사춘기는 굉장한 통과의례이고 부모와의 갈등이 최고조