사회복지관의 목표 및 기본원칙
우리나라 보건복지부에서 발행한 사회복지관 운영지침에서는 사회복지관의 목표를 다음과 같이 네 가지로 제시하고 있다.
(1) 종합적인 사회복지사업을 통해 저소득층의 자립능력 배양과 중산층으로의 유도
(2) 지역사회문제의 예방과 치료
(3) 지역사회 및 주민의
학교사회사업은 학생들의 삶의 질을 향상시켜 학생복지를 실현하는 사회사업의 전문분야로서 교육병리현상으로 인해 파생되는 다양한 학생문제와 사회문제를 예방하고 해결할 뿐만 아니라 궁극적으로는 학교가 교육의 본질적인 목적을 달성하여 학생 자신에게 주어진 사회적 기능과 역할을 완수할
사회라는 일정한 공간에서 이루어진다. 이러한 이닉은 지역적 특성을 반영하는 지역사회 정신건강이라는 개념으로 설명할 수 있다.
2. 건강증진사업의 개념
건강증진의 개념이 전문 분야로서 확립이 된 시기는 1974년 캐나다의 Lalonde의 보고서로 국민보건문제의 해결방향을 의료서비스 강화보다는
사업대상을 급속하게 확대하여 보건소 중심의 건강증진사업추진체계를 완성하였다. 또한 지방자치실시가 지역주민의 요구에 신축적이고 즉각적으로 대응하여 과거 획일적인 정책에서 탈피하여 지방자치단체의 의지에 따라 지역사회의 특성에 맞는 다양한 시책을 개발하고 활동을 ......<중 략>
교회사회사업은 간단히 말해 교회 조직의 원조아래서 이루어지는 사회사업이라고 말할 수 있다.
교회사회사업이란 교회가 지닌 독특한 교리와 신념, 그리고 가치들에 근거한 실천 강령들을 수행하기 위한 한 방법으로서 활용되는 것이다. 마치 의료사회사업과 학교사회사업이 병원과 학교라는 조