Ⅰ. 서 론
우리가 보통 생각하기는 우울증은 어른만 걸리고 유아, 아동, 소아들은 안 걸린 것으로 생각하는 경향이 있다. 흔히 어른들은 설마 어린 아이들에게 무슨 ‘우울증’이니 하는 정신질환이 있겠느냐고 의아해 한다. 실제 정신과 의사간에도 이러한 의문이 있어왔다. 그러나 최근에 이르러 사
아동기 우울증우울증은 아동의 능력을 극도로 쇠약하게 만드는 정서장애이다. 불구하고 상당수의 아동들이 현실적으로 지각된 고통과 함께 우울한 기분이 지속되면서 신체적 기능과 정서 및 사회성 발달에서 많은 장애를 경험하고 있다. 아동발달센터를 찾아 온 유아 1,000명을 대상으로 정서장애를
Ⅰ. 개요
우울증에 대한 가장 보편적인 증세(sign)와 증상은 다음과 같이 일치를 보고 있다. 슬픔, 우울한 기분, 식욕감퇴와 체중감소 또는 식용증가와 체중증가, 불면증: 쉽게 잠을 자지 못하고, 한밤중에 깨어나서 다시 잠을 자지 못하고, 그리고 아침 일찍 잠을 깨는 것. 또는 어떤 우울증 환자들의 경
우울증아동의 행동주의 상담(아동우울증의 행동주의치료 및 훈련)
행동주의 학자들은 아동의 우울증 발생 원인을 긍정적인 강화의 부족과 이용 가능한 강화의 제한으로 보고 있으며, 또한 보상을 얻기 위해 부적절한 기술을 사용하기 때문이라고 설명했다.
그러므로 행동주의 상담의 주요목표는
우울한 아동들의 가족들은 일반적인 가정에 비해 아동들에 대해 더 부정적이고, 비난적이며, 과도하게 간섭하고, 지나치게 통제하며, 빈약한 의사소통과 함께 지지력과 온정이 부족했다. 또한 이러한 가족들은 분열되어 있고, 비교적 높은 수준의 불행과 스트레스 및 사회적 지원의 부족을 경험한 것으