, 또는 자연력을 얻고자 행하는 인도 고유의 수행법이다. 노년기는 인생의 황혼기로 여가생활을 즐기려면 요가를 배우기를 권하고 싶다. 노년기가 무료하지 않고 항상 젊게 살 수 있는 바탕이 될 것이다. 이 장에서는 현대인의여가생활1B) 교과서의 요가활동과 장점과 단점 비교하기로 하자.
Ⅰ.서 론
현대인의여가생활 자신이 직접 여가시간에 하는 여가활동 중 한 가지를 선택하고 이 여가활동이 ‘현대인의 여가생활’ 교과목에서 다루고 있는 요가활동과 비교해 다음의 물음에 답을 작성하시오. 자신이 직접 하고 있는 여가활동에 대한 간략한 소개. 자신이 참여한 여가활동에 대한 간략
활동 중 배드민턴을 선택하고 다음의 내용에 맞추어 보고서를 작성하기로 하자. 이를 위하여 자신이 직접 여가시간에 하는 여가활동 중 한 가지를 선택하고 이 여가활동이 ‘현대인의 여가생활’ 교과목에서 다루고 있는 요가활동과 비교해 다음의 물음에 답을 작성하시오(단, 자신이 선택한 여가활동
활동에 대한 생각을 다시 하게 되었다. 특히 육체적인 여가활동을 진행하며 건강과 함께 스트레스를 해소할 수 있는 기회를 가졌다고 생각한다. 따라서 여기에서는 과제물 논제에 맞게 본인이 선택한 육체적인 여가활동 중 하나인 배드민턴에 대한 설명을 시작으로 장점을 통해 요가활동 보다 나은 점
, 수의성(隨意性) 등을 여가의 본질로 인식하고 인간성을 지향하는 관점에서 추구되고 있다. 따라서 본론에서는 자신이 직접 여가시간에 하는 여가활동 중 한 가지를 선택하고 이 여가활동이 ‘현대인의 여가생활’ 교과목에서 다루고 있는 요가활동과 비교해 다음의 물음에 답을 작성해 보겠다.