유아의 건강을 돌볼 때, 영유아의 생리적․발달적 특성과 바람직한 환경구성 그리고 폭넓은 아동 건강의 대한 지식이 필요하다.
그러면 본론으로 들어가서 유아교육기관의 유아건강교육에 대해 알아보고 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강
Ⅱ. 본 론
1. 영유아건강교육에 대한 개요
1) 개념
영유아를 위한 건강교육은 신체운동ㆍ건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 5가지 영역으로 제시되며 각 영역의 목표와 내용을 가지고 있다. 건강교육과 관련된 내용은 기본운동능력과 건강하고 안전한 생활습관을 길러주는 것을
관련하여 영유아건강관련 기사와 논문을 살펴보고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하고자 한다. 본문에 제시한 기사와 논문은 2013년 이후의 것들로, 최근에 이슈가 되고 있는 영유아건강에 치명적인 아동학대 관련 기사도 포함되어 있다.
Ⅱ. 영유아건강관련 기사 및 논문요약
1. 의료
Ⅱ 본론
1. 2011년 이후 영유아건강관련 기사 요약
1) 영유아건강관련 기사 요약 #1
아기 건강을 위해 엄마ㆍ아빠가 배움에 나선다. 세종시보건소(소장 이순옥)는 오는 30일과 다음 달 8일 등 2차례에 걸쳐 보건소대강당에서 영유아건강증진을 위해 부모교육을 실시키로 했다. 세종시보건소가 대한
건강교육과 관련된 목표는 유아들이 건강하고 안전한 생활습관을 형성하는 것이다. 이러한 목표는 대체로 신체 및 정신적 건강과 안전을 유지하기 위한 생활습관 형성으로 요약할 수 있다. 이 장에서는 2015년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을