아동건강교육 B형 2011년 이후 영유아건강관련 기사 2개와 논문 1개를 찾아 요약하고 유아교육현장에서의 건강교육을 위해 제언하시오.

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소개글

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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2011년 이후 영유아건강관련 기사 요약
1) 영유아건강관련 기사 요약 #1
2) 영유아건강관련 기사 요약 #2
2. 2011년 이후 영유아건강관련 논문 요약
1) 논문제목
2) 지은이
3) 작성년도
3) 논문 요약
(1) 서론 내용
(2) 본론 내용
(3) 결론 내용
3. 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제언
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

Ⅱ 본론
1. 2011년 이후 영유아건강관련 기사 요약
1) 영유아건강관련 기사 요약 #1
아기 건강을 위해 엄마ㆍ아빠가 배움에 나선다. 세종시보건소(소장 이순옥)는 오는 30일과 다음 달 8일 등 2차례에 걸쳐 보건소대강당에서 영유아 건강증진을 위해 부모교육을 실시키로 했다. 세종시보건소가 대한간호협회 충남간호사회와 공동으로 마련한 이번 교육은 관내 임산부 및 영유아를 가진 부모를 대상으로 하는데, 오는 30일 1차 강의는 박보림 모유사람 천안지점 원장이 발달 단계별 영유아 건강관리에 대하여, 8일 2차 강의는 영유아 응급 건강관리에 대한 교육으로 아이를 키우며 알아야할 건강 상식에 대한 교육이 실시된다. 한현심 저출산대책담당은 ‘출산율 저조로 인구가 줄고 있는 요즘 출산 친사회적인 사회분위기 조성을 위해 임산부 및 영유아에 대한 배려가 필요한 현실’이라며 ‘이번 교육을 통해 영유아가 건강학 자랄 수 있는 환경이 되길 기대한다.’고 말했다.(뉴타스운, 2012. 10. 26.) 위 기사는 영유아 건강관리에 대해
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3. 유아교육현장에서의 건강교육을 위한 제언
유아교육기관에서 건강교육의 목적은 가정에서 잘못 길들여진 것을 교정하고 바람직한 건강습관을 길러주는 한편, 유아의 자립적 성격을 형성하는 원동력이 되도록 하는 것이다. 건강교육 목적은 건강을 향상시키는 것이다. 이는 유아들이 자신의 건강에 영향을 미칠 수 있는 것을 인식하고 긍정적인 의사결정을 내리며 자신의 건강을 책임질 수 있는 것을 의미한다. 단순히 건강 지식을 가진다고 지킬 수 있는 것이 아니라 이미 알고 있는 지식을 실천하려는 태도가 중요하다. 그러므로 건강교육은 유아가 얻은 지식에 대해 긍정적인 태도를 갖고 꾸준히 실천하도록 하는 것을 포함한다. 유치원 교육의 목표를 전인적 성장을 위한 기초교육으로서 유아의 일상생활에 필요한 기본능력과 태도를 기르는 데 중점을 두고 건강생활은 교과간의 통합이 가능한 교과로 체계적인 건강교육 프로그램을 계획하고

참고문헌

- 이인숙, “북한이탈 학령전기 아동을 위한 건강교육 프로그램 개발 및 중재효과”, 가톨릭대, 2012
- 이혜인, “장애유아교육기관의 장애유아 건강관리 및 건강교육 실태”, 단국대, 2007
- 이미옥, “통합교육기관에서의 장애유아의 건강관리 및 건강교육 실태에 관한 연구”, 성균관대, 2007