유전병에 대해 이해하기
II. 단원의 구조
≪ 표 ≫
■ 학습자 상태
⇨ 단원의 구조로 보았을 때 학생들은 이미 유전자와 염색체의 개념 등 본 수업시간에 배우게 될 돌연변이와 유전병을 이해하는 데 필요한 선수학습 지식을 갖춘 상태라고 할 수 있다.
■ 본 수업의 목표
1)
유전자 돌연변이
유전자 정보가 있는 DNA서열에 이상이 생겨 나타나는 돌연변이
염기의 수를 바꾸는 돌연변이
정상적인 DNA연기 서열에서
염기가 결실, 삽입되어
수가 변하는 경우
점 돌연변이(point mutation)
DNA 중 하나의 염기가
바뀌는 경우
유전자 돌연변이
유전병 중에는 원인이 밝혀지지 않은 질병도 있으며, 원인은 밝혀졌으나 치료법이 없는 질병도 있다. 유전이란 좁은 의미로는 어떤 형질(소질)이 최소한 본 세대에서
Ⅱ. 본론
1. 다운증후군의 이해
평소 다운증후군에 대해서는 알고 있었지만 실제로 다운증후군을 가진 이를 만나본 적은 없었다
유전병
신생아의 대부분은 건강한 상태로 태어나지만 그중에서는 선천성 결함을 갖고 태어나는 아기들도 있다. 어떤 결함은 부모로부터 물려받은 유전병에 의한 것이고 또 어떤 것은 염색체 이상에 기인한다. 하지만 공통적인 것은 아동발달에 치명적인 장애로 작용한다는 것이다. 일반적으로 정상