Ⅰ. 유아음률활동(유아전통음률활동)의 의의
음률은 음을 통하여 인간의 사상과 감정을 표현하는 예술이다. 음률활동을 통 속에 인간 삶의 모습을 발견하고 그런 체험을 통해 개개인의 삶의 질을 높이며, 개인의 창조성을 적절히 구현하기 위한 도구로 음률을 사용할 수 있게 하고, 삶의 모습을 표현
3) 음률 활동의 내용과 지도법
유아기 음률 활동은 음악적 개념의 언어화와 시각화를 초보적 경험뿐만 아니라 노래 부르기, 듣기, 악기 연주하기를 통해 소리를 탐색해 보는 많은 기회를 제공하는 것이 바람직하다.
유아 음악 발달에 있어서 음악을 듣고 감상하는 경험은 가장 중요한 기초가 된다.
월간 교육계획안
사랑반 만 5세
음률
· 동화 듣고 노랫말 만들기
· 간다간다
· 떳다떳다 비행기
· 건너가는 길
음률영역
· 크시코스의 ‘우편마차’ 감상
· 뱃놀이 감상
· 악기로 교통기관 소리 내보기
이야기 나누기
· 우리가 탈 수 있는 것들
· 땅 위로 다녀요
· 땅속에 있는 지하철
· 배
Ⅰ. 유아 음률 교육의 이해
유아들의 음률활동은 음악과 움직임이 조화롭게 결합하여 리듬활동으로 표현되는 것이다. 음악은 청각적이며 시간적 요소를 가지고 있고 음악속에 있는 길고 짧음, 높고 낮음, 빠르고 느림 등은 움직임으로 표현되고 그 움직임은 시각적이며 공간적 요소가 포함되어 있
*교사는 창작 활동이 시작되기 전에 미리 자료를 배치
*재료를 충분히 준비하여 유아가 손쉽게 사용할 수 있도록 함
*적당한 장소 및 활동하기 편한 적당한 크기의 작업대 제공
*완성된 작품을 전시할 장소 및 미완성 작품을 보관할 선반과 장소도 필요하다.
*조명을 사용할 경우 그림자가 지지