인재의 지역배분을 제도화하는 보다 근본적이 정책수단이 필요하게 되었다. 이와 같은 흐름 속에서 지역인재할당제의 필요성이 대두되었다.
2. 지역인재할당제의 현황
1) 교육부문
교육부문에 있어서 지역균형선발 전형이 갖는 의의는 잠재력 있는 인재들의 대학 진학 기회를 확대한다는 측면
Ⅰ. 인재육성
능력 있는 인재 육성을 위하여 학생들의 특기·적성, 소질 계발 및 보충·심화 교육의 기회를 제공함으로써 올바른 인간을 육성하고, 학부모들의 과다한 사교육비를 덜어주며, 학교 밖 과외를 교내로 흡수하여 학교 교육의 신뢰를 회복하기 위해 학교의 시설 및 인적자원, 지역사회의 인
Ⅰ. 인재교육
지구촌 사회에서 더 발전된 나라를 만들고, 개인적으로 자기실현에 가까이 갈 수 있는 사람이 되게 하고, 또한 세계화된 국제사회에서 우리나라가 생존해 남아서 일등국가가 되려면, 우리나라의 인재들이 창의적인 두뇌와 태도를 가질 때 가능한 것이다. 그러니까 지금의 후진국, 혹은
인재 집중 문제의 심각성을 해결하기 위해, 대책방안을 제시하고 있다. 그 대책방안으로 정부는 수도권과 지방간 인력 격차를 해소하고, 유능한 지방인재를 육성하기 위해 `인재지방할당제'를 도입한다고 한다. 이 제도는 지방인재의 공직 진출을 확대하여 공직구성의 지역대표성을 강화하고 국가 및
Ⅰ. 개요
미국은 세계 경쟁력 부문에서 타의 추종을 불허하는 절대적인 선두 자리를 유지하고 있다. 그러한 경쟁력의 근원은 혁신을 활용하여 부를 창출할 수 있는 미국이 지닌 특수성에 있다. 예를 들면 컴퓨터, 생명공학, 통신 등의 기술을 채산성 있는 사업으로 신속하게 전환할 수 있는 것도 미국