Ⅰ. 서 론
인지행동주의모델은 하나의 실천 모델이 아니라 여러 모델들을 총칭하는 용어이다. 사회복지실천에서 인지행동 모델은 인간의 행동변화에 대한 연구를 토대로 1960년대부터 라자러스(Lazarus), 아들러(Adler), 마이켄바움(Meichenbaum), 엘리스(Ellis), 베크(Beck) 등에 의해 발전하였다.
인지에 대한
◆ 문제 해결 모델 ◆
① 접촉 단계
a. 문제 확인 : 클라이언트, 다른 사람, 복지사가 보는 면, 실천을 위한 문제가 정의된다.
b. 목표 확인 : 단기와 장기 목표를 적는다. 클라이언트는 무엇을 바라고 필요로 하는가? 어떤 자원이 제공가능한가?
c. 계 약 : 아주 간단한 내용으로 기관의 자원과 앞으로
인지행동이론은 생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다. 주요학자는 벡, 엘리스, 메이크바움 등이 있다. 인지행동이론의 치료과정은 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인 점검하고,
행동주의 절차와 결합한 다양한 인지적 치료모델과 전략의 혼합체인 인지적 행동치료가 출현하게 되었다. 인지행동모델은 사고나 인지로 불리 우는 개인의 내면에서 은밀하게 일어나는 과정이 행동변화를 중재한다는 이론적 입장을 취하는 모든 치료접근법을 의미한다. 따라서 그 강조점에 다소 차이