학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한지역의 특성에 적용하시오.
- (1)과 (2)를 모두 포함할 것
- (1)은 학교사회복지의 일반적인 필요성과 목적, 개념에 대한 설명이고, (2)는 자신이 속한지역의 특성을 고려하여 학교사회복지의 필요성과 개념, 방법 등을 제안하는
Ⅰ.서 론
학교사회복지의 필요성과 목적, 개념을 설명하고 자신이 속한지역의 특성과 상황을 기술하고 위 내용을 적용하여 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오. 학교사회사업론, 학교사회복지는 학생의 부적응 문제를 치료예방하기 위해 모든 학생을 상대로 사
학교사회복지의 (1) 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고 (2) 자신이 속한지역의 특성과 상황에 이를 적용하여, 학교사회복지의 구체적인 필요성, 대상과 내용, 가능한 방법을 제안하시오.
Ⅰ. 서론
학교사회복지란 학생이 지적·사회적·정서적 문제를 가지고 있을 때, 학교, 학부모, 지역사회의 자
지역을 중심으로 한 학교를 선택해 그 학교의 특성과 학교사회복지의 필요성과 운영과정들을 제안해 보고자 한다.
Ⅱ.본 론
1.학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대한 설명
1) 학교사회복지 개념
학교사회복지란 학교 체계안 모든 구성원들의 총체적인 복지를 의미하는 개념이라고 볼 수 있다.
지역사회의 연계를 통해 예방하고 해결함은 물론, 모든 학생이 자신의 잠재력과 능력을 최대로 발휘 할 후 있도록 최상의 교육환경과 공평한 교육기회를 제공, 궁극적으로 교육의 본질적인 목적을 달성하고 또한 학생 복지를 실현할 수 있도록 도와주는 교육기능의 한 부분이며 사회복지의 전문분야이