장애인에 대한 궁극적인 목표인 정신장애인의 정신건강회복, 사회적응, 그리고 사회기능을 향상을 위해 가족의 역할이 중요함은 PIE(person-in-environment)이론을 거론하지 않더라도 잘 알 수 있을 것이다. 그래서 우리 조는 정신장애인에 대한 가족복지적 접근에 대해 연구해 보기로 하였다.
또한 아직까지
Ⅰ. 서 론
장애아동 출생은 심리, 경제, 사회적으로 가족에게 다양한 어려움과 갈등을 경험하게 한다. 특히 장애의 연속적, 장기적인 특성으로 인해, 장애인은 가족생활주기 내내 새로운 스트레스 요인이 되기도 한다. 이에 대부분의 장애인가족에 대한 조명은 가족의 스트레스, 적응 및 대처기제에
1. 장애인가족의 정의(개념)
첫째, 장애인이란 해부학적, 신체구조학적, 지능적 및 심리적으로 이상이 있거나 상실한 사람을 의미한다. 따라서 장애인이라 하면 시각장애인, 청각장애인, 지체부자유인, 언어장애인, 정신지체인, 정서장애인 등과 기타 외부로 현저하게 나타나는 비정상적인 특성을 가
장애인 단체의 시위 속에 곤욕을 치르고 있다.
이 장에서는 사회복지법제와실천4) 사회복지 관련 관심 있는 대상(아동, 청소년, 장애인, 노인, 다문화가족,사회복지사 등)과 관련된 언론기사 중 ‘법’이 언급된 기사(법 제정 및 개정 필요, 법 위반 사례 등)을 캡쳐하고, 기사 주제와 관련된 본인의 생각
가족의 능력강화를 위한 가족지원프로그램이 등장하기 시작하였으나, 이러한 연구들도 아버지나 가족의 참여를 이끌기 위한 노력이나 프로그램에 참여하는 부모들의 요구를 반영하기 위한 적극적인 노력이 부족하였다.
Ⅱ. 장애인가족의 스트레스
한 가정에 장애 유아의 출생은 그 가정으로 하여